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課程名稱 |
空間資訊專論
Special Topics in Spatial Information |
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開課學期 |
103-2 |
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授課對象 |
理學院 地理環境資源學研究所 |
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授課教師 |
朱子豪 |
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課號 |
Geog7073 |
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課程識別碼 |
228 M9000 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
地理502 |
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備註 |
總人數上限：15人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1032Geog7073_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
探討空間資訊處理技術之發展趨勢，現存問題及可開發之研究課題，並協助學生發展研究題目及尋求正確恰當之研究方法，本課主要討論主題有空間分析、時空模式、資料整合、QA/AC與遊憩分析及各論文撰寫階段之所需技術及注意事項 |
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課程目標 |
本課程的學習目標主要為讓學生能夠瞭解空間資訊領域之前線研究，並發展與自己興趣相關之研究計畫 |
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課程要求 |
計畫必需在最一堂課以前交，否則不計分，作業無故逾期未交則不收. |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/25 |
空間資訊研究領域，空間知識管理 |
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第2週 |
3/04 |
智慧GIS系統，智慧國土、智慧城市 |
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第3週 |
3/11 |
GEO BIG DATA，如何利用CART做空間知識抽取（DM）（台北山坡地監測與環保署案例） |
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第4週 |
3/18 |
空間資訊的文件挖掘(空間認知/語意) ，GIS新空間圖文整合技術發展 |
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第5週 |
3/25 |
知識抽取與GIS整合之研究 |
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第6週 |
4/01 |
圖資雲端系統，API資料加值，大規模資料倉儲流通平台 |
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第7週 |
4/08 |
生物資料庫平台 |
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第8週 |
4/15 |
空間統計與量測與NGIS資料整合（社會經濟資料庫案例） |
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第9週 |
4/22 |
學期計畫第一次報告(文獻回顧)與學期計畫討論 |
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第10週 |
4/29 |
時空模式（以旅遊行為研究為例） |
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第11週 |
5/06 |
3D GIS在觀光旅遊上的用應及真3D與4DGIS發展 |
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第12週 |
5/13 |
新遙測技術與國土監測（含高光譜遙測、UAV發展） |
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第13週 |
5/20 |
室內外定位與導覽、遊程規劃 |
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第14週 |
5/27 |
地球災害之預測與關連（地震與崩坍前兆偵測） |
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第15週 |
6/03 |
地質探勘與地下水、管線、地質、地熱及溫泉探勘 |
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第16週 |
6/10 |
BG發展 |
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第17週 |
6/17 |
學期計畫報告 |
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